155.49 درهم
  • + 26.01 درهم رسوم الشحن
    وديعة رسوم الاستيراد مشمولة

    السلعة:
    146.86 درهم
    وديعة رسوم الاستيراد المتوقعة:
    8.63 درهم

    المجموع:
    155.49 درهم

    سنقوم بجمع وديعة رسوم الاستيراد عند الشراء واستخدامها لتغطية الضرائب المطبقة ورسوم الاستيراد. اعرف المزيد قد تتغير وديعة رسوم الاستيراد المعروضة أعلاه بناءً على خيار الشحن الذي اخترته والسلع في عربة التسوق خلال إتمام عملية الشراء.

متوفر
يُشحن ويُباع من Amazon US
Moodle 2 for Teaching 4-9...
هل ترغب في بيع هذا المنتج؟
القلب للخلف القلب للأمام
استمع جاري التشغيل.... متوقف مؤقتاً   أنت تستمع إلى عينة من إصدار اوديبل المسموع.
اعرف المزيد
شاهد هذه الصورة

Moodle 2 for Teaching 4-9 Year Olds Beginner's Guide (English) غلاف ورقي – 24 أكتوبر 2011


شاهد كل الصيغ والإصدارات إخفاء الصيغ والإصدارات الأخرى
السعر
جديد من مستعمل من
غلاف ورقي
155.49 درهم
155.49 درهم
منتج دولي من خارج دولة الإمارات العربية المتحدة

متجر أمازون العالمي

  • المنتجات الدولية لها شروط منفصلة, حيث أنها تباع من الخارج وقد تختلف عن المنتجات المحلية, بما في ذلك القياس و العمر و التقييمات و لغة المنتج و التعليمات و الإرشادات.
  • إن أي وصف للكفالات كان موجهاً للمشتريين في الولايات المتحدة الأمريكية. قد لا تنطبق الكفالة في الإمارات العربية المتحدة.
  • اعرف المزيد عن متجر أمازون العالمي.
click to open popover

تفاصيل المنتج

  • Paperback: 332 صفحات
  • الناشر: Packt Publishing Limited (24 أكتوبر، 2011)
  • اللغة: English
  • الرقم الدولي المعياري للكتاب ISBN-10: 1849513287
  • الرقم الدولي المعياري للكتاب ISBN-13: 978-1849513289
  • أبعاد المنتج: 19 x 1.9 x 23.5 cm
  • وزن الشحن: 590 g
  • الأعلى تقييماً: كن أول من يقيم هذا المنتج

وصف المنتج

About the Author

Nicholas Freear got into software and educational technology through a series of happy accidents. During research for a PhD in Mechanical Engineering at the University of Birmingham he was thrown in at the deep end, learning to program in C++, using the Windows API, and programming against the interface card for an early digital camera (a 'frame grabber', since you ask). Bizarrely, this didn't put him off. In his next job, he was a programmer at a high-tech startup company helping to create products from voice recognition and speech synthesis software. However, the World Wide Web was calling. After a character-building stint as a self-employed developer and accessibility consultant, Nicholas joined the team that was working on The Open University's next generation e-learning environment. And so, he was introduced to Moodle and the open-source software community. Following several fruitful years, Nick joined the Institute of Educational Technology at The OU, where he got to talk to more academics, pursue his accessibility and usability interests, and work on many different education and research projects. He blogs (http://freear.org.uk), contributes to the Moodle community (http://moodle.org/user/view.php?id=93815), and likes to talk at workshops and conferences despite his stammer. When he's not trying to understand the mysteries of the Web, Nick likes to sing, cycle, listen to loud music, and learn about all things Chinese. Occasionally all at the same time.


لا يوجد تقييمات

5 نجوم (٠%) ٠%
4 نجوم (٠%) ٠%
3 نجوم (٠%) ٠%
نجمتان (٠%) ٠%
نجمة واحدة (٠%) ٠%